İlik, Şerife Şenay and Çomak, M. 2024. Özel Gereksinimli ve Tipik Gelişim Gösteren Öğrencilerin Sosyal ve Duygusal Öğrenme Becerilerinin Karşılaştırılması: Tarama Çalışması. Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi. (Dec. 2024), 127–149. DOI:https://doi.org/10.56720/mevzu.1583753.