Çukurova, M. 2019. Çeviribilim Bölümü Almanca Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Gramer Derslerinde Yaşadığı Sorunların Dilbilimsel ve Eğitim Bilimsel Veriler Işığında Temellendirilmesi. Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi. 2 (Sep. 2019), 11–24. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.3463513.