İlik, Şerife Şenay, & Çomak, M. (2024). Özel Gereksinimli ve Tipik Gelişim Gösteren Öğrencilerin Sosyal ve Duygusal Öğrenme Becerilerinin Karşılaştırılması: Tarama Çalışması. Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi, 127-149. https://doi.org/10.56720/mevzu.1583753