Uçar, K., Karabulut, H. A., & Uçar, A. S. (2025). Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Matematik Dersi STEM Etkinliklerinin Değerlendirilmesi. Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi, 13, 807-836. https://doi.org/10.56720/mevzu.1585748