Baş, Şenay. (2026). Sanat Aktivizmi Pedagojisinin Sınırları ve İmkânları: Türkiye Bağlamında Eleştirel Bir İnceleme. Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi, 16, 1-32. https://doi.org/10.56720/msbd.2026.s16.406