A Metaphorical Study of University Students’ Perceptions of Marriage and a Good Marriage
Üniversite Öğrencilerinin Evlilik ve İyi Evlilik Algıları Üzerine Metaforik Bir Çalışma
This study aimed to examine the meanings university students attribute to marriage and the concept of a good marriage, focusing on their conceptions of a good marriage, experience-based evaluations, and general attitudes toward marriage, through metaphors. The study was conducted using a basic qualitative research design and included 31 students enrolled in the Department of Social Work at Afyon Kocatepe University. Data were collected through sentence-completion prompts that encouraged participants to produce metaphors about a good marriage, the influence of life experiences on their perceptions of marriage, and their general attitudes toward marriage. These three prompts were treated as complementary data sources addressing different aspects of students’ meaning-making concerning marriage and a good marriage. A total of 91 response units were examined through metaphor analysis, and 62 statements were accepted as valid metaphorical expressions. The analysis yielded five conceptual categories: trust, peace, and belonging; effort, care, and mutual growth; partnership, solidarity, and sharing; journey, continuity, and change; and fragility, uncertainty, and conditionality. The findings indicated that students predominantly understood marriage and a good marriage as a relationship that provides trust, peace, and belonging, while also emphasizing that these qualities require effort, patience, reciprocity, fairness, and shared responsibility. Metaphors with negative connotations did not reflect a rejection of marriage; rather, they expressed concerns about the vulnerability of relationships when trust, balance, and mutual understanding are weakened. Taken together, the findings point to a shared pattern that may be described as a “conditionally positive conception of marriage.” This pattern indicates that premarital social work and counselling practices may benefit from addressing relational skills, the fair distribution of responsibilities, and secure relational boundaries.
Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin evlilik ve iyi evlilik kavramlarına yükledikleri anlamları; iyi evliliğe ilişkin tasarımları, yaşam deneyimlerine dayalı değerlendirmeleri ve evliliğe yönelik genel tutumları üzerinden metaforlar aracılığıyla incelemektir. Nitel araştırma deseninde yürütülen çalışmanın katılımcılarını, Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Hizmet Bölümünde öğrenim gören 31 öğrenci oluşturmuştur. Veriler, katılımcıların iyi evlilik, yaşam deneyimlerinin iyi evlilik algısına etkisi ve evliliğe ilişkin genel tutumları hakkında metafor üretmelerini sağlayan cümle tamamlama formuyla toplanmıştır. Bu üç ifade, öğrencilerin evlilik ve iyi evliliğe ilişkin anlamlandırmalarının farklı yönlerini birlikte ele alan tamamlayıcı veri kaynakları olarak değerlendirilmiştir. Elde edilen 91 cevap birimi metafor analiziyle incelenmiş, 62 ifade geçerli metaforik anlatım olarak değerlendirilmiştir. Analiz sonucunda metaforlar; güven, huzur ve aidiyet; emek, bakım ve birlikte gelişme; ortaklık, dayanışma ve paylaşım; yolculuk, süreklilik ve değişim ile kırılganlık, belirsizlik ve koşulluluk olmak üzere beş kavramsal kategori altında toplanmıştır. Bulgular, öğrencilerin evlilik ve iyi evliliği ağırlıklı olarak güven ve huzur sağlayan bir birliktelik olarak gördüklerini; ancak bu niteliğin emek, sabır, karşılıklılık, adalet ve sorumluluk paylaşımıyla korunabileceğini düşündüklerini ortaya koymuştur. Olumsuz içerikli metaforlar evliliğin reddedilmesinden çok, ilişkinin güven, denge ve karşılıklı anlayış kaybolduğunda zarar görebileceğine ilişkin çekinceleri yansıtmıştır. Bulgular, katılımcıların evlilik ve iyi evliliğe ilişkin anlamlandırmalarında “koşullu olumlu evlilik tasavvuru” olarak adlandırılabilecek ortak bir örüntüye işaret eder. Bu örüntü, evlilik öncesi sosyal hizmet ve danışmanlık çalışmalarında ilişkisel becerilerin, adil sorumluluk paylaşımının ve güvenli ilişki sınırlarının ele alınmasının yararlı olabileceğini göstermektedir.
Akbaş, M. vd. “Üniversite Öğrencilerinin Evlilik Tutumlarını Etkileyen Faktör-ler”. Cukurova Medical Journal 44/1 (2019), 93-100. https://doi.org/10.17826/cumj.441022
Arnett, J. J. “Emerging Adulthood: A Theory of Development from the Late Teens through the Twenties”. American Psychologist 55/5 (2000), 469-480. https://doi.org/10.1037/0003-066X.55.5.469
Baş, E. - Cengiz, E. “Üniversite Öğrencilerinin Evlilik ve Aileyi Anlamlandırma Biçimleri: Karadeniz Teknik Üniversitesi Örneği”. İmgelem 2/2 (2018), 5-27.
Bozkurt, Recep. - Evren, Muhittin. “Evliliğin Eşiğindeki Gençlerin Bekârlık, Evlilik ve Aile Metaforu Üzerine Bir İnceleme”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 27/Aile Özel Sayısı (2025), 383-402. https://doi.org/10.32709/akusosbil.1717101
Bradbury, T. N. vd. “Research on the Nature and Determinants of Marital Sa-tisfaction: A Decade in Review”. Journal of Marriage and Family 62/4 (2000), 964-980. https://doi.org/10.1111/j.1741-3737.2000.00964.x
Cameron, L. - Maslen, R. (ed.). Metaphor Analysis: Research Practice in Applied Linguistics, Social Sciences and the Humanities. London: Equinox, 2010.
Carroll, J. S. vd. “Ready or Not? Criteria for Marriage Readiness among Emer-ging Adults”. Journal of Adolescent Research 24/3 (2009), 349-375. https://doi.org/10.1177/0743558409334253
Cherlin, A. J. “The Deinstitutionalization of American Marriage”. Journal of Marriage and Family 66/4 (2004), 848-861. https://doi.org/10.1111/j.0022-2445.2004.00058.x
Coontz, S. Marriage, a History: How Love Conquered Marriage. New York: Pen-guin Books, 2005.
Dunn, C. D. “Cultural Models and Metaphors for Marriage: An Analysis of Discourse at Japanese Wedding Receptions”. Ethos 32/3 (2004), 348-373. https://doi.org/10.1525/eth.2004.32.3.348
Ekinci, B. - Canpolat, M. “Romantic Relationship Satisfaction and Marriage Attitudes in Young Adults: The Mediating Role of Cognitive Flexibility”. BMC Psychology 13 (2025), 1402. https://doi.org/10.1186/s40359-025-03901-8
Erkol, M. vd. “Toplumsal Değişimin Bir Göstergesi Olarak Gençlerin Evliliğe Yönelik Tutumları”. Universal Journal of History and Culture 3/1 (2021), 57-78. https://doi.org/10.52613/ujhc.881488
Finkel, E. J. vd. “The Suffocation of Marriage: Climbing Mount Maslow wit-hout Enough Oxygen”. Psychological Inquiry 25/1 (2014), 1-41. https://doi.org/10.1080/1047840X.2014.863723
Gökşin, İ. “Hemşirelik Öğrencilerinin Evliliğe Yönelik Metaforik Algıları”. Do-ğu Karadeniz Sağlık Bilimleri Dergisi 4/2 (2025), 99-109. https://doi.org/10.59312/ebshealth.1671735
Güneş, H. N. - Bilek, G. “Üniversite Öğrencilerinde Evliliğe Yüklenen Anlam-lar, Evlilik Kaygısı ve Evlenme Niyeti Arasındaki İlişkiler: Bitlis Örneği”. İmgelem 18 (2026), 87-120. https://doi.org/10.53791/imgelem.1842167
İşmen Gazioğlu, A. E. “Genç Yetişkinlerin Evlilik ve Aile Hayatına İlişkin Gö-rüşlerinin Değerlendirilmesi”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 23 (2006), 107-123.
Karney, B. R. “Research on Marital Satisfaction and Stability in the 2010s: Chal-lenging Conventional Wisdom”. Journal of Marriage and Family 82/1 (2020), 100-116. https://doi.org/10.1111/jomf.12635
Karney, B. R. - Bradbury, T. N. “The Longitudinal Course of Marital Quality and Stability: A Review of Theory, Method, and Research”. Psychological Bulletin 118/1 (1995), 3-34. https://doi.org/10.1037/0033-2909.118.1.3
Keldal, G. “Evliliğe Bakış Açısı ve Evlilikten Beklentiler”. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 30/1 (2021a), 1-10. https://doi.org/10.35379/cusosbil.662290
Keldal, G. “Üniversite Öğrencilerinin Gözünden Evlilik”. Afyon Kocatepe Üni-versitesi Sosyal Bilimler Dergisi 23/2 (2021b), 375-393. https://doi.org/10.32709/akusosbil.856820
Kövecses, Z. Metaphor: A Practical Introduction. Oxford: Oxford University Press, 2. Basım, 2010.
Lakoff, G. - Johnson, M. Metaphors We Live By. Chicago: University of Chicago Press, 1980.
Lincoln, Y. S. - Guba, E. G. Naturalistic Inquiry. Beverly Hills, CA: Sage, 1985.
Merriam, S. B. - Tisdell, E. J. Qualitative Research: A Guide to Design and Imple-mentation. San Francisco: Jossey-Bass, 4. Basım, 2016.
Moser, K. S. “Metaphor Analysis in Psychology—Method, Theory, and Fields of Application”. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research 1/2 (2000), Article 21. https://doi.org/10.17169/fqs-1.2.1090
Novianti, L. E. vd. “The Meaning of Marriage, the Meaning of Family, and the Function of Family for Indonesian Married People”. BMC Psychology 13 (2025), 1410. https://doi.org/10.1186/s40359-025-03670-4
Özabacı, N. vd. “Evlilik Anlamına İlişkin Metaforik Bir İnceleme”. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 48/1 (2019), 693-736. https://doi.org/10.14812/cufej.489292
Öz Soysal, F. S. vd. “Üniversite Öğrencilerinin Evlilik Beklentisine Yönelik Ni-tel Bir Çalışma”. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 21/1 (2020), 241-253. https://doi.org/10.17679/inuefd.491512
Ross, J. M. vd. “Three Tests of the Vulnerability-Stress-Adaptation Model: In-dependent Prediction, Mediation, and Generalizability”. Frontiers in Psyc-hology 13 (2022), 921485. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.921485
Saban, A. “Öğretmen Adaylarının Öğrenci Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Zihinsel İmgeler”. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 7/2 (2009), 281-326.
Schmitt, R. “Systematic Metaphor Analysis as a Method of Qualitative Rese-arch”. The Qualitative Report 10/2 (2005), 358-394. https://doi.org/10.46743/2160-3715/2005.1854
Su, L. I. “What Can Metaphors Tell Us about Culture?”. Language and Linguis-tics 3/3 (2002), 589-613.
Şahin, E. S. - Elhatip, Y. E. “The Effect of Marital Messages Received from Fa-mily of Origin and Friends on Expectations from the Spouse”. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 15/77 (2025), 227-241. https://doi.org/10.17066/tpdrd.1416155
Şahin, E. S. vd. “Predictors of Marital Anxiety among Emerging Adults: De-mographic Characteristics and Family-of-Origin Marital Messages”. OPUS Journal of Society Research 23 (2026), e1932779. https://doi.org/10.26466/opusjsr.1932779
Tekin Epik, M. vd. “Bir Sosyal Politika Aracı Olarak Tarihsel Süreçte Ailenin Değişen/Değişmeyen Rolleri”. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi 17/38 (2017), 35-58.
TÜİK, Türkiye İstatistik Kurumu. İstatistiklerle Aile, 2024 (2025). https://veriportali.tuik.gov.tr/tr/press/53898
TÜİK, Türkiye İstatistik Kurumu. Evlenme ve Boşanma İstatistikleri, 2025 (2026a). https://veriportali.tuik.gov.tr/tr/press/58165
TÜİK, Türkiye İstatistik Kurumu. İstatistiklerle Gençlik, 2025 (2026b). https://veriportali.tuik.gov.tr/tr/press/58017
Ümmet, D. “Üniversite Mezunu Evli Bireylerin Evlilik Algıları Üzerine Metafo-rik Bir İnceleme”. Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi 7/1 (2017), 205-235. https://doi.org/10.23863/kalem.2017.81
Ünal-Karagüven, M. H. - Bal, S. F. “Üniversite Öğrencilerinin Evlilik Beklentile-ri ile Cinsiyet Rolü Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 57 (2023), 151-167. https://doi.org/10.15285/maruaebd.1200118
Walsh, F. “Family Resilience: A Developmental Systems Framework”. Euro-pean Journal of Developmental Psychology 13/3 (2016), 313-324. https://doi.org/10.1080/17405629.2016.1154035
Yıldırım, S. “Evlenme Tercihlerinin Dönüşümünde Kuşaklararası Farkın Top-lumsal Değişim Temelinde İncelenmesi: Iğdır Üniversitesi Örneği”. Sosyo-loji Dergisi 41-42 (2021), 53-79.
Telif Hakkı (c) 2026 Dr. Musa Gürel (Yazar)
Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
İndir
Makale Bilgileri
- Makale Türü Araştırma Makalesi
- Gönderildi Temmuz 28, 2026
- Kabul Edildi Ekim 3, 2026
- Yayınlanmış Ekim 15, 2026
- Sayı Sayı 17 (2026)
- Bölüm Araştırma Makalesi
